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      • 重視規(guī)范化護(hù)理,更顯人性與關(guān)懷 ——到廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院進(jìn)修心得(一)

        作者: 呂恩瑜 來(lái)源: 精神八科 發(fā)布日期: 2023/08/18 16:41:52


        在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持與安排下,我很榮幸來(lái)到廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院參加為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。本次進(jìn)修安排將到三個(gè)科室:成年精神科一區(qū)、二區(qū)及康復(fù)科,參加臨床實(shí)踐。我于2023年6月1日至7月2日,已完成成人精神科一區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù),轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已過(guò)去,現(xiàn)總結(jié)如下:

        成人精神科是廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院(廣州市惠愛(ài)醫(yī)院、廣州市腦科醫(yī)院,廣州市精神衛(wèi)生中心)的重點(diǎn)特色??疲鞘着窨茋?guó)家臨床重點(diǎn)??频幕A(chǔ)專科之一,有著中國(guó)歷史最悠久(since 1898)精神科的傳承。以成人精神心理疾病的臨床診療、疑難重癥精神疾病的救治以及全病程綜合精神心理康復(fù)為特色。包括成人1病區(qū),成人2病區(qū),江村2病區(qū)和江村8病區(qū)等。我所在的成人精神科一區(qū),有63張病床,專門收治急性女性精神障礙患者的半開(kāi)放病區(qū)。

        首先,感謝成人精神科一區(qū)鄧?yán)伦o(hù)士長(zhǎng)、梁泳欣護(hù)士長(zhǎng)、吳秋霞總帶教老師以及全區(qū)的護(hù)士老師,對(duì)我的指導(dǎo)、教育及照顧,讓我能在短時(shí)間內(nèi)了解并參與科室各項(xiàng)護(hù)理工作,從中不僅復(fù)習(xí)了精神科專科護(hù)理知識(shí)與操作技能,還學(xué)習(xí)了很多新的服務(wù)理念及康復(fù)治療手段,可謂獲益良多。

        其次,在該區(qū)進(jìn)修期間,能嚴(yán)格遵守《廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士管理制度》,按照《進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》訂立學(xué)習(xí)目標(biāo),已按時(shí)完成,并通過(guò)考評(píng)。根據(jù)《進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)清單》,完成清單內(nèi)的所有培訓(xùn)內(nèi)容。參與多次教學(xué)活動(dòng),包括:月度護(hù)理技能培訓(xùn)《暴力防范與脫身法》、每周一次的醫(yī)護(hù)聯(lián)合大查房、帶教老師小講課《保護(hù)性約束》和《MECT的護(hù)理》、院級(jí)應(yīng)急演練《外出檢查患者患者外逃應(yīng)急演練》、《睡眠監(jiān)測(cè)記錄儀的使用》以及科部《成人精神科6月護(hù)理綜合會(huì)議》等。出科前,組織患者開(kāi)展集體健康教育一次,主題為《便秘的防與治》。

        1. 進(jìn)修期間,讓我印象深刻的是:

        (1)風(fēng)險(xiǎn)管理制度執(zhí)行到位。

        每位患者入院時(shí),必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(護(hù)士在病例中建相應(yīng)評(píng)估表),按評(píng)估結(jié)果,除了交班以外,還會(huì)在“患者一覽表”用指定的字母(D暴力/沖動(dòng)/毀物/傷人、S自殺/自傷、R外逃、F跌倒、C噎食、E色情、P藏藥、A窒息、U壓瘡)表示,并且還要定期復(fù)評(píng)(入院3天,天天評(píng),之后10天評(píng)一次,直到醫(yī)生停醫(yī)囑)。醫(yī)院有完善的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)處置應(yīng)急預(yù)案,讓護(hù)士在臨床工作中按章辦事。另外,藥車也有特殊標(biāo)識(shí)(紅色卡片:防假服藥、黃色卡片:服氯氮平,注意觀察藥物不良反應(yīng)),以提醒護(hù)士要特別關(guān)注患者的哪一方面情況。這種量化的、細(xì)致的風(fēng)險(xiǎn)管理,有效避免不良事件的發(fā)生,非常值得學(xué)習(xí)與借鑒。


        (2)康復(fù)治療的多樣性且執(zhí)行力度強(qiáng)。

        精神科的康復(fù)治療種類越來(lái)越多,該區(qū)的康復(fù)治療緊貼主流,項(xiàng)目多樣,加上康復(fù)治療配套相關(guān)的執(zhí)行單據(jù)及記錄,能做到“有跡可尋”,保護(hù)患者與醫(yī)護(hù)人員的合法權(quán)益。康復(fù)護(hù)士每天盡心盡力組織患者參與治療,工作量大,具有挑戰(zhàn)性,但也能看到患者不再是只會(huì)躺在床上,而是生活相對(duì)規(guī)律,并在接受康復(fù)治療后,配合度提高,大大縮短住院時(shí)間,促進(jìn)病人的輪轉(zhuǎn),提高病床的使用率,成人精神一區(qū)6月份的平均住院天數(shù)為19天。

        (3)護(hù)士對(duì)護(hù)工、患者甚至家屬的人文關(guān)懷無(wú)微不至。

        該區(qū)共有7名護(hù)工,24小時(shí)全天候在病房,護(hù)士們與護(hù)工像搭檔一樣,分工合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我感動(dòng);對(duì)患者及陪護(hù)的家屬,觀察入微,及時(shí)處理他們的問(wèn)題,溝通技巧運(yùn)用恰當(dāng),護(hù)患關(guān)系良好,值得學(xué)習(xí)。

        (4)老師們對(duì)學(xué)生的尊重及認(rèn)真。

        本人在組織患者開(kāi)展健康教育時(shí),梁泳欣護(hù)士長(zhǎng)、吳秋霞帶教老師及鐘麗超康復(fù)護(hù)士,從開(kāi)展前、中、后,每個(gè)階段均毫不吝嗇的給予指導(dǎo),在課堂上認(rèn)真記錄,細(xì)致聆聽(tīng),課后反饋詳細(xì),關(guān)注到方方面面,使我從中學(xué)到“循證”的重要性,了解到自己授課過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)。

        (5)參與搶救,親身體驗(yàn)貴區(qū)護(hù)理人員的專業(yè)性強(qiáng)。

        6月26日,本人參與一例咬舌自傷急性精神障礙患者的小搶救,目睹護(hù)士老師們反應(yīng)迅速,處理得當(dāng),醫(yī)生及護(hù)士在短時(shí)間里控制患者病情,及時(shí)轉(zhuǎn)診,使我震撼!也激發(fā)了我去反思,對(duì)相關(guān)應(yīng)急護(hù)理措施的改進(jìn)。

        在成人精神科一區(qū)進(jìn)修的一個(gè)月里,讓我深深的感受到“重視規(guī)范化護(hù)理,更顯人性與關(guān)懷”。7月份,我將到成人精神科二區(qū)(男性病區(qū))進(jìn)修,接下來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的期望,好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

        編輯:黨委辦公室


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