11月5日，江門市第三人民醫(yī)院社會心理服務體系建設(shè)項目辦公室為四市三區(qū)基層社會心理服務工作者推出江門市心理健康科學普及體驗館參觀活動，體驗館作為江門市社會心理服務體系試點工作之一，為基層工作者提供了一個良好的學習平臺。

講解者小鄧帶領(lǐng)參觀者來到二樓展項入口，為大家介紹了一些心理問卷，這些可以幫助人們更清晰地了解、認識自己。在第一個展區(qū)——心理科普長廊，他們可以了解到關(guān)于心理健康的標準、心理學的起源與發(fā)展等基礎(chǔ)的心理知識，參觀者對展區(qū)首先呈現(xiàn)出心理健康科普知識的設(shè)計順序表示認同，這有利于建立起人們對心理學的初步印象。

在“生命之光”展區(qū)，神奇大腦展項的立體大腦模型引起了工作者極大的興趣，紛紛上前體驗。結(jié)合現(xiàn)代科技，參觀者可以直觀地認識到大腦各個功能區(qū)的分布位置以及具體的功能，具有教育意義。在“神奇兩可圖”展項，參觀者通過仔細觀察每張圖片并互相交流，了解到具有不同心理特質(zhì)的人會在同一張圖片上首先看到不同畫面。在“追蹤星星”展項，有的參觀者第一次接觸到“程序記憶”這個概念，通過親自動手實踐，參觀者感慨道：“程序記憶原來一直在我們的生活中發(fā)揮著作用。”

在“心靈驛站”展區(qū)，參觀者通過“情緒小屋”展項了解到不同的情緒所表示的顏色并從中感受它們帶來的力量；在“擁抱的幸福”展項，當講解員問道：“大家覺得擁抱重要嗎？擁抱可以給我們帶來什么？”大家紛紛表示擁抱對于我們來說確實很重要，接著似乎陷入了沉思。通過展項展示哈利哈洛“恒河猴”的實驗，大家更加真切地了解到對于孩子來說，比起物質(zhì)上的支持，家長在精神和情感上所能給予的支持尤為重要。

后來到了心理訓練營展區(qū)，可以在多種互動體驗項目中進行自我探索，感受心理學的獨特魅力。例如，在“棲心而眠”展項，花三分鐘的時間，即可收獲一份睡眠質(zhì)量報告；在“給耳朵做SPA”展項，通過靠近不同的小喇叭，參觀者可以聆聽到不同的正向音樂，讓自己的耳朵和大腦得到放松按摩；在“詞語的顏色”可以讓各位參觀者了解到當大腦在處理相沖突信息時自己的反應速度是如何變慢的；在“同心合力”展項體驗跟同伴一起合作完成任務，更有利于增強參觀者的合作意識。

參觀心理服務區(qū)時，參觀者反饋道館內(nèi)服務區(qū)的設(shè)計可以為基層的社會心理服務建設(shè)提供了很好的范本——若能將服務區(qū)的色調(diào)組合、格局設(shè)計、功能布置應用到基層，將為基層群眾提供一個有利于心理健康發(fā)展的平臺，極大地推進基層心理健康知識和心理疾病科普工作。

▲工作者在認真瀏覽大腦功能區(qū)相關(guān)內(nèi)容

▲工作者在研究著“神奇兩可圖”展示的圖片

▲工作者在體驗“趣味腦電波”，雙方暗自使勁

▲工作者在體驗“詞語的顏色”展項，進行雙人游戲?qū)Q

▲工作者在體驗“同心合力”展項

▲館內(nèi)合影

編輯：黨委辦公室