研討班現(xiàn)場
音樂治療課堂實(shí)操
合影
2016年10月18-21日，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我有幸與麻玥萌、呂恩瑜護(hù)師及鄭宇平康復(fù)指導(dǎo)員參加了在中山舉辦的《精神康復(fù)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化研討班》。來自全國各地的精神醫(yī)院及精神康復(fù)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員、治療師及社工等從事精神康復(fù)相關(guān)的工作人員參加了學(xué)習(xí)班，就精神康復(fù)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化進(jìn)行了探討及學(xué)習(xí)。
本次研討班邀請了國內(nèi)著名精神康復(fù)專家就國內(nèi)外精神康復(fù)模式體系的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和精神康復(fù)技術(shù)及評估的規(guī)范化操作等專題講座并作現(xiàn)場操作演示教學(xué)。主要課程安排有：《院內(nèi)康復(fù)的規(guī)范化建設(shè)》、《職業(yè)治療理論與實(shí)踐》、《精神康復(fù)常用評估技術(shù)的實(shí)踐》、《康復(fù)認(rèn)知功能研究進(jìn)展與康復(fù)干預(yù)》、《精神分裂癥康復(fù)期焦慮抑郁的影響與治療》、《音樂治療的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計及規(guī)范化操作》、《美術(shù)治療的標(biāo)準(zhǔn)化及規(guī)范化操作》等等，課程內(nèi)容新穎，老師們講解生動。通過本次研討班學(xué)習(xí)搭建國內(nèi)精神康復(fù)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺，了解國內(nèi)外最前沿的康復(fù)治療發(fā)展現(xiàn)狀和新技術(shù)，貫徹“預(yù)防-治療-康復(fù)相結(jié)合”的全程干預(yù)理念，促進(jìn)精神康復(fù)全面發(fā)展。
印象最深刻的就是音樂治療的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計及規(guī)范化操作。音樂治療的方法有：接受式音樂治療、再創(chuàng)造式音樂治療、即興式音樂治療3種，講解老師通過課堂實(shí)操來演示音樂治療3種方法的規(guī)范化操作，讓我深刻了解到通過與患者建立良好的治療關(guān)系，增加患者積極情緒，提高患者表達(dá)主動性，進(jìn)一步提高患者自信心來完成患者整個音樂治療的療程。
通過這次研討班，我對精神康復(fù)有了更深的了解及認(rèn)識，精神病患者的康復(fù)是一個長期而復(fù)雜的過程，標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范的精神康復(fù)技術(shù)對患者的康復(fù)莫大的幫助，同時，希望在今后的工作中能學(xué)以致用，更好地為患者提供康復(fù)服務(wù)。
文/圖：社區(qū)防治科
編輯：辦公室
