關(guān)于參加粵港APN??谱o(hù)士高級研修班公共課程的反思
作者: 麻玥萌 來源: 門診康復(fù)科 發(fā)布日期: 2019/10/23 11:01:52
受醫(yī)院委派,本人很榮幸能夠參加粵港APN??谱o(hù)士研修班,為期兩周的公共課已經(jīng)結(jié)束,接下來即將在深圳康寧醫(yī)院開始??婆R床學(xué)習(xí)。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這個機(jī)會,讓我能夠聽到這么多大咖講課。其中最觸動我的還是北京大學(xué)王岳教授的那堂課,王教授講了很多,讓我印象最深刻的,還是四個字“病人至上”,課上王教授生動的言語和豐富的閱歷經(jīng)常逗的我們哄堂大笑,但笑過之余,是深深的自問:“我是不是也是這樣想的?”、“我是不是也是這樣做的?”、“我需要改什么?”。
我們總說“以病人為中心”、“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,甚至還有“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”的評比,那我們真的做到“與病人為中心”了嗎?可能有的時候有,但更多的時候是疑問,作為一個精神??漆t(yī)院,聽到最多的聲音是“精神病人怎樣以他為中心啊?”。
通過查閱文獻(xiàn)可得知:精神病學(xué)是一門古老的醫(yī)學(xué),也是一門新興的醫(yī)學(xué);它既是自然科學(xué),又與社會科學(xué)密切相關(guān);它與其它臨床各科有比較明顯的不同,因此,其管理具有特殊性[1]。同時, 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步, 社會的發(fā)展, 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也給精神病醫(yī)院的管理提出了新的要求, 為此, 我國已故的著名精神病學(xué)學(xué)者伍正誼教授生前提出了一種精神病醫(yī)院管理的新模式, 其核心是拋棄了封閉式的管理和唯藥物治療的傳統(tǒng)模式, 參照國外先進(jìn)的精神病院管理方式, 結(jié)合我國國情, 提出“建筑園林化、管理開放化、生活家庭化、治療綜合化”的四化管理模式[2]。
由于社會上人們對精神疾病患者的歧視和偏見,精神病醫(yī)院成了不體面的場所, 恐怖的象征。病人及病人家屬送其來醫(yī)院就醫(yī)都需下很大的決心及勇氣。他們帶著各種不同的想象和期望, 更多的是害怕的心理來診。如何消除就診人員的恐懼心理, 留下第一個好的印象, 使病人能在醫(yī)院安心治療, 醫(yī)院的外部環(huán)境就顯得十分重要了, 按花園式的格局努力改造醫(yī)院, 實(shí)現(xiàn)醫(yī)院環(huán)境園林化, 為病人提供一個優(yōu)美的外部環(huán)境, 樹立醫(yī)院的新形象首當(dāng)其中[2]?;叵胛覀冡t(yī)院的環(huán)境,設(shè)置了三個小花園,雖然沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的園林化,但也營造出一種居家休閑的感覺。
其次就是管理開放化。人的心理活動與周圍環(huán)境有著密切的聯(lián)系, 來自環(huán)境的不良刺激,直接影響病人的心身健康[3]。如何讓精神病人獲得最大限度的自由,又不發(fā)生致傷他人、毀物或產(chǎn)生自殺、自傷行為一直是精神病院的難點(diǎn)和討論或爭論的熱點(diǎn)。防范醫(yī)療意外事情發(fā)生的指導(dǎo)思想,應(yīng)圍繞以病人為中心的前提下進(jìn)行,讓病人在有一定的自由開放的空間內(nèi)進(jìn)行自主的活動,并得到醫(yī)務(wù)人員的協(xié)助與指導(dǎo)[2]。深圳康寧醫(yī)院新院區(qū)(坪山院區(qū))開業(yè)后,羅湖院區(qū)就全部變?yōu)榱碎_放及半開放病區(qū)管理,收治輕癥的精神病患者,病人可以在家人或陪護(hù)的陪同下請假外出,并且不強(qiáng)制患者更換醫(yī)院病服,給予患者個人自主的權(quán)利;坪山院區(qū)則收治重癥的精神病患者,雖然重癥病人仍會封閉管理,但每個病區(qū)都有足夠大的空間給病人活動,設(shè)置活動大廳及飯廳,病房內(nèi)還配備了電視機(jī)和獨(dú)立衛(wèi)浴,從鋼化玻璃鏡到淋浴設(shè)施再到馬桶一應(yīng)齊全,不再是單純的“以工作人員為中心”進(jìn)行設(shè)計,更多地考慮到了病人的需求,讓病人不排斥到精神病院住院。
再次就是生活家庭化,實(shí)現(xiàn)生活家庭化的一個重要措施,就是要改變原有的醫(yī)患之間的關(guān)系模式,在既往執(zhí)行的主動——被動模式,或稱支配——服從模式中,轉(zhuǎn)換為共同參與模式。這種模式首先要尊重病人的人格,消除各種隔閡,大大增強(qiáng)了病人的自尊心,降低了自卑感。大家在一起平等的共同生活,如同家庭中的兄弟姐妹,病人沒有了思想隔閡,利用醫(yī)務(wù)人員掌握病人的心理狀態(tài),從而提供治療依據(jù),防范醫(yī)療意外發(fā)生。[2]
最后就是治療綜合化。就是除了常規(guī)的藥物治療外,運(yùn)用康復(fù)治療的手段,激勵其積極向上的情緒,恢復(fù)其社會功能,更好地幫助病人回歸社會,在這一方面我們醫(yī)院做的還是挺好的。
精神衛(wèi)生事業(yè)已經(jīng)到了一個新的時代,過去的治療和服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足目前社會的發(fā)展和病人的需要。彭剛藝處長說“護(hù)士是一名知識分子”;王岳教授說“我們每天都要進(jìn)行三思:1、有沒有改掉昨天的缺點(diǎn),2、有沒有抵制欲望的誘惑,3、有沒有學(xué)到新知識”;覃鐵和理事說“要改變工作思路和習(xí)慣,由被動式到主動式,由主觀式到宏觀式,由傾聽到觀察、思考判斷式,由告知式到追蹤落實(shí)式”;……
這一切都無不在提醒我們,我們已經(jīng)迫切地需要轉(zhuǎn)變,需要學(xué)習(xí),需要用批判性思維和“病人至上”的理念去考慮問題。這周就開始正式的專科學(xué)習(xí)了,我將牢記老師們的教誨,虛心學(xué)習(xí)??浦R,做到多思、多問、多討論。學(xué)習(xí)是人生的永恒主題,是一大幸事和追求,豈能不學(xué)?
參考文獻(xiàn):
[1]郭子恒主編.醫(yī)院管理學(xué).第3版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1990:603
[2]彭和平,周志年.以病人為中心,建立精神病院管理的新模式[J].廣西醫(yī)學(xué),2000(01):215-217.
[3]臧明仁編著.精神病的中西醫(yī)治療.第1版.北京:人民衛(wèi)生出版社,1998:19
文:門診康復(fù)科
編輯:辦公室