2018年6月7日下午，我院精神一科按計劃如期舉行了每個月一次的業(yè)務(wù)學習，為期兩個小時。本次學習還邀請了老年?？菩〗M盧佩蘭護士長和阮春蕊護師與我們共同學習交流。

　　本次業(yè)務(wù)學習分為兩個部分，第一部分是個案分享，由林秀菊主管護師講述《一例殘留型精神病分裂癥》的個案分享，林秀菊組長跟進該個案近2個月，從病人的病情、護理評估和采取的個性化的護理措施以及效果評價等方面向我們講述。通過學習查找、運用新的方法為患者制定適合他們專屬的護理措施，經(jīng)臨床實踐后反饋，從而提高患者自信心和依從性，減少他們的病恥感。通過本次個案分享讓大家進一步提升精神科專業(yè)知識的同時，學會利用量表評估、多學科的合作、從不同角度、針對不同的患者制定專屬的護理措施，切實為精神疾病患者回歸社會提供計劃幫助。

　　第二部分是由老年?？菩〗M阮春蕊護師為我們講述吞咽功能障礙患者的護理以及吞咽功能的測評和飲食的選擇，阮護師詳細的給我們講解了咽喉的生理解剖、病人吞咽功能評定、如何給吞咽障礙患者選擇適合飲食，并結(jié)合該科一例老年患者喂食問題，從理論結(jié)合實際讓我們學習到怎樣通過專業(yè)手法評定人體吞咽功能，指導吞咽障礙陽性和隱性的區(qū)別。同時，護士們在培訓中將平時工作中遇到的難題進行提問，盧佩蘭護士長和阮春蕊護師從病人的飲食認識、喂食體位、喂食的注意事項等多方面進行解答和指導，讓我們更熟練地掌握吞咽功能障礙患者的飲食護理，提高了病人喂食的技巧。

　　通過此次的個案分享和老年專科護士指導，增加了我們對殘留型精神分裂癥?？谱o理和精神科相關(guān)心理學知識。這樣的多科交流，共同解決臨床問題，達到共同提升，這樣的業(yè)務(wù)學習非常好。

    文/圖：精神一科
    編輯：辦公室